Akademies en skole
Welkom by LitNet se opvoedingswerf
Welcome to LitNet's educational site
Geakkrediteerde aanlyn joernaal
"Philippolis": 'n gedig deur die veertienjarige Terry Botha
2019-08-23"Jou voete los diep spore in die grond ..."
Vlooi en die storieboek: ’n onderhoud met Margit-Rödenbeck
2019-08-23"Negentien jaar gelede het my vennoot Marinda Engelbrecht met Oxford University Press gaan praat om die verhoogregte van die voorgeskrewe boekies te kry. Aanvanklik het ek die rol van Vlooi vertolk vir drie jaar."
Vir onderwysers en skoolkinders, ter verryking: gedagtes oor priemgetalle
2019-08-23Pieta van Deventer het ’n wiskundevideo op LitNet gekyk en was geïnspireer om daaroor te skryf. Hier is ’n artikel gemik op onderwysers, leerders wat dors na meer kennis en op almal wat wil lees oor die fassinerende priemgetal.
Vonnisbespreking: Belastering van openbare figuur
2019-08-22"Hulle het geensins redelike stappe gedoen om van die lasterlike bewerings te verifieer nie en ook nie die applikant ’n kans gegun om op die bewerings te reageer nie."
Oproep om referate: Ontlaering 2020
2019-08-22Eerste oproep om referate: Ons nooi veral opkomende akademici, en navorsers en dosente wat in België, Nederland, Pole, Aruba, VSA, en Namibië met/oor die Afrikaanse letterkunde werk om deel te neem. Voorleggings van tot 300 woorde word ingewag teen die einde van September 2019, by unlaagering@gmail.com. #transnasionalisme #ontlaeringprojek
Universiteit Johannesburg: NP van Wyk Louw-lesing met Karin Cattell
2019-08-22Die Departement Tale, Kultuurstudie en Toegepaste Linguistiek by Universiteit Johannesburg nooi u hartlik uit na die NP van Wyk Louw-gedenklesing op 5 September.
10 redes om in LitNet Akademies te publiseer
2019-08-20Rede #10: Die materiaal wat jy skep, gaan talle Afrikaanssprekende studente help om hul vakgebied beter en makliker te begryp.
Louise Viljoen neem SA Akademie vir Wetenskap en Kuns / ATKV-prys vir LitNet Akademies-artikel in ontvangs
2019-08-16LitNet Akademies wens Louise Viljoen geluk vir haar SA Akademie vir Wetenskap en Kuns / ATKV-prys, wat sy op 14 Augustus 2019 in ontvangs geneem het.
Vonnisbespreking: Die grootte-klassifikasie van kredietfasiliteite ingevolge die Nasionale Kredietwet 34 van 2005
2019-08-14"Die doel van hierdie bespreking is om in die lig van die Collotype-beslissing die kategorisering van kredietfasiliteite in verskillende groottes ingevolge die Nasionale Kredietwet 34 van 2005 (die Kredietwet) in oënskou te neem."
Wiskunde met LitNet: graad 11 — trigonometrie
2019-08-14In hierdie week se video behandel Lee-Ann West trigonometrie-reëls vir graad elf-leerders.
LitNet Akademies (Opvoedkunde)-seminaar: Skoolhoofde en leierskap
2019-08-12"Hoërskole sit met tieners wat maklik rebelleer, en waarteen beter om te rebelleer as ’n argaïese tradisie wat op jou afgedwing word? Tradisies moet aanpasbaar wees."
Die gradering en ordening van drie teikentake binne ’n taakgebaseerde leer-en-onderrig-program vir nie-Afrikaanssprekende internasionale universiteitstudente
2019-08-08"Die gradering en ordening van take binne die taakgebaseerde benadering speel ’n baie belangrik rol in sillabusontwerp."
Wiskunde met LitNet: graad 10 – parallellogram-eienskappe
2019-08-07In hierdie week se video behandel Lee-Ann West parallellogram-eienskappe vir graad tien-leerders.
LitNet Akademies (Opvoedkunde)-seminaar: Skoolhoofde en leierskap
2019-08-06"I am of the opinion that when one is a part of an organisation, it is one’s experiences in decision-making that engender a sense of belonging and purpose."
WhatsApp as ondersteuningsplatform: ’n onderhoud
2019-08-05"In Suid-Afrikaanse staatskole is dit nie ongewoon dat leerders in ’n derde of vierde taal onderrig word nie."
Die integrasie van tegnologie in die Afrikaans Huistaal-klaskamer van skole in die Wes-Kaap: ’n gevallestudie
2019-08-02"Hoe word tegnologie in die Afrikaans Huistaal-klaskamer van skole in die Wes-Kaap gebruik?"
LitNet Akademies (Opvoedkunde)-seminaar: Skoolhoofde en leierskap
2019-07-30Remona Voges het met ’n musiekonderwyser, Darius Erasmus, gesels om uit te vind wat effektiewe leierskap in Suid-Afrikaanse skole vir hom beteken: "Die genot lê in gelukkige kinders. 'Only if they keep the teacher happy.'"
The representation of “imagined Africas” in the poetry of Breyten Breytenbach from 1984–2014
2019-07-26"For my project, which I will conduct in 2019 and 2020, I am especially interested in Breytenbach’s idea of 'imagining Africa', which is in line with his “Imagine Africa” project at the Gorée Institute in Dakar, Senegal."
Die kragtige oplewing van populistiese mobilisering in die eietydse internasionale stelsel – Deel 2: Oorsake en gevolge
2019-07-25"Die getal politieke leiers wat deur die toepassing van hierdie besondere strategie tot regeerposisies regoor die wêreld verkies is, het tussen 1990 en 2018 vyfvoudig toegeneem, van vier tot 20."
Die kragtige oplewing van populistiese mobilisering in die eietydse internasionale stelsel – Deel 1: Literatuuroorsig, teoretiese benadering en voorkoms
2019-07-24"Anders as sy voorganger se sosialistiese en anti-elitistiese retoriek (die plasing van blaam op witmonopoliekapitaal vir die werkloosheid, armoede en ongelykheid in die samelewing en die regstelling daarvan deur “radikale ekonomiese transformasie”) het Ramaphosa, soos president Bolsonaro van Brasilië, ’n nuwe liberale koers ingeslaan en sy retoriek daarby aangepas."
