Press release: 2019 5th International Symposium on Place Names

LitNet Akademies en skole 2018-10-22

"ISPN 2019 aims to explore the processes of researching, maintaining and restoring indigenous place names, as well as the preservation and promotion of the indigenous languages from which these place names originate."

Gedigte en gedagtes: politiek en etiek

LitNet Akademies en skole 2018-10-22

Jy word uitgenooi na ’n middaguurgesprek met Marlene van Niekerk by die Departement Afrikaans en Nederlands (US) op 25 Oktober om 13:00. 

Afstanddoening van werksgetrouheid in Richard Taruskin se essay “Setting limits”

Etienne Viviers LitNet Akademies (Geesteswetenskappe) 2018-10-18

"Daar is ruimte vir die 'oorspronklike' werke van komponiste soos Beethoven binne hedendaagse konsertpraktyk, net soveel as wat daar ruimte vir plaaslike vernuwing in ’n opera soos Fidelio is. Hier verlang mens egter soms meer as om slegs daardie oorspronklike werk op Robbeneiland of in die Kasteel de Goede Hoop uit te voer ..."

Bejaardheid en asketisme in die vroeë Christendom: ’n Vergelyking tussen die sienswyses van Johannes Chrusostomos en Filoksenos van Mabboeg

Chris L. de Wet LitNet Akademies (Godsdienswetenskappe) 2018-10-17

"Die praktyk van asketisme is ook die praktyk van selfverloëning, om die self af te sterf en dood te wees vir sonde en drange. ’n Lyk is ook koud en droog, en bejaardheid word ook gesien as teken van die nadering van die aardse dood."

Ongelykheid in skole, en hoe blind almal daarvoor is

Jerome Joorst SA Skoleseminaar | Schools Seminar 2018-10-17

"As niemand hul blinde kolle wil erken nie, hoe gaan ons die prentjie verander in die belang van ons almal se kinders?"

Persvrystelling: Spelkampioene maak gereed vir die eindronde van die nasionale Sanlam WOW Spelfees

LitNet Skole 2018-10-15

"Meer as 300 leerders van 129 skole dwarsoor Suid-Afrika het gekwalifiseer vir die eindronde van die Sanlam WOW Spelfees 2018, wat op 20 Oktober by die Universiteit Stellenbosch plaasvind."

Gadamer, Von Rad en Kritzinger: om tot verstaan te kom

Pieter HJ Labuschagne LitNet Akademies (Godsdienswetenskappe) 2018-10-15

"Verstaan van die self in verhouding tot die ander is ’n wederkerige proses wat totale oorgawe vereis. Om terug te kyk na die verlede, die hede te evalueer en uit te reik na die toekoms, speel alles ’n rol in die voortdurende proses van tot-verstaan-kom."

Graad 9: Wiskunde, oefenvraestel en memorandum

Jeanne-Mari du Plessis Notas, toetse en vraestelle 2018-10-12

Hier is ’n gratis oefenvraestel en memorandum vir Wiskunde.

Honneurs- en nagraadse studie in Afrikaans by Fort Hare

LitNet Akademies en skole 2018-10-12

Hier is nog inligting oor nagraadse studie in Afrikaans en Afrikaanse letterkunde aan die Universiteit van Fort Hare.

Honneurs in Afrikaans by die Nelson Mandela-universiteit

LitNet Akademies en skole 2018-10-11

"Het jy ’n BA-graad met Afrikaans as hoofvak met ten minste ’n 60%-gemiddeld behaal? Oorweeg dan om vir die honneurs in Afrikaans in te skryf."

Uitnodiging vir nominasies: SA Akademiepryse 2019

LitNet Akademies en skole 2018-10-11

Graag vestig ons u aandag op die Akademiepryse wat in 2019 vir toekenning oorweeg word. Kandidate vir enigeen van die pryse kan tans genomineer word. Die sluitingsdatum vir voorstelle is 31 Januarie 2019.

Graad 11: Fisiese Wetenskappe (Chemie): vraestel 2 en memorandum

Luize Kroukamp Notas, toetse en vraestelle 2018-10-11

Hier is ’n gratis oefenvraestel en memorandum vir Fisiese Wetenskappe.

Uitdagings van die Antroposeen: onderwys in die era van ’n mensgemaakte wêreld

Henriëtte Loubser LitNet Akademies (Opvoedkunde) 2018-10-11

"Die opvoedkunde beskik oor die potensiaal om maniere te bied waarop die dreigende omgewingskrisisse van die huidige geologiese epog aangespreek kan word. Dit is nodig om aandag te gee aan die vervlegtheid van alle lewensvorme en om toe te sien dat daar ’n radikale strewe ontwikkel na die vervaging van grense tussen die mens en die niemenslike."

Dekolonialisering van die Suid-Afrikaanse familiereg in die lig van transformasiegerigte konstitusionalisme: ’n praktiese benadering vir generasie Z

Marita Carnelley, Philip Bothma LitNet Akademies (Regte) 2018-10-09

"Wie moet dekolonialisering dryf? Hoe moet daar te werk gegaan word? Wat is die einddoel? Is hervorming van die bestaande kurrikulum voldoende, of is ’n totale omwenteling nodig?"

Graad 8: Natuurwetenskappe, November-vraestel en -memorandum

Luize Kroukamp Notas, toetse en vraestelle 2018-10-08

Hier is ’n gratis oefenvraestel en memorandum vir Natuurwetenskappe.

Dagga gewettig: hoe raak dit skole?

Danie van Wyk Seminare en essays 2018-10-01

"Laat daar geen twyfel wees daaroor dat die dagga-uitspraak van ons land se hoogste hof die krisis in ons skole nog meer gaan verhoog nie. Dis naïef om te dink dat die gebruik van dagga nie noemenswaardig in ons skole gaan toeneem nie. Elke onderwyser, veral in townshipskole, is uitgelewer aan en is reeds bekommerd oor wat die effek van die wettiging van dagga op leerders gaan hê."

Die oorsprong, ontwikkeling en estetika van die intieme musiekspel, en Fees as ’n Afrikaanse voorbeeld

André Gerber, Petrus du Preez LitNet Akademies (Geesteswetenskappe) 2018-09-27

"Waar die gebrek aan genoegsame befondsing vir grootskaalse musiekspele dikwels ontbreek, is die intieme musiekspel ’n geskikte vorm om kleiner, meer intieme onderwerpe te ondersoek."

Uitnodiging: Studentesimposium vir die sosiale en geesteswetenskappe

LitNet Akademies en skole 2018-09-26

"Is jy lief vir Afrikaans? Rol woorde soos ghoeroe of eureka! lekker van jou tong af en wil jy graag jou deel doen om Afrikaans as wetenskaptaal te bevorder? Indien wel, wil ons jou uitdaag om jou navorsingswerk in Pretoria in Afrikaans te kom bekendstel."

Tendense in die uitleggeskiedenis van die koninklike amptenaar in Johannes 4:43–54

Francois Tolmie LitNet Akademies (Godsdienswetenskappe) 2018-09-19

"In hierdie studie val die klem op ’n ander interessante saak, naamlik die verskillende maniere waarop die koninklike amptenaar in Johannes 4 met die verloop van die eeue verstaan is. Die doel met hierdie oorsig is om daarmee ons eie verstaan van die amptenaar te verryk."

Die oorkoming van kontekstuele beperkinge deur leierskap aan toppresterende skole

Charl Wolhuter, Leentjie van Jaarsveld, Branwen Challens LitNet Akademies (Opvoedkunde) 2018-09-18

"Skoolleierskap steun swaar op die onbevange emosionele steun van ouers aan hul kinders in toppresterende skole. Die volle omvang van hierdie emosionele steun en die korrelasie daarvan met ’n verantwoordelike aanspreeklikheid van ouers vir hul kinders se welstand op alle vlakke van menswees by toppresterende skole behoort deur navorsing onthul word."

Top