Pasgelaai

Die kind is nog jonger: Onderhoud met Anne van Schothorst

Anne van Schothorst, Naomi Meyer Musiek 2016-05-18

"Music and poetry are to me the most profound: to be touched by the unsaid."

Nuwe boeke by LAPA Uitgewers gedurende Mei 2016

LAPA Uitgewers PRH/LAPA-Uitgewersportaal 2016-05-18

LAPA Uitgewers bied iets vir elke smaak gedurende Mei 2016.

Einstein-kompetisie: Christiaan Johann Swanepoel

Christiaan Johann Swanepoel Einstein-kompetisie 2016-05-18

Christiaan voltooi sy meestersgraad in die Universiteit Stellenbosch se Departement Biochemie.

Einstein-kompetisie: Ellré Jacobs

Ellré Jacobs Einstein-kompetisie 2016-05-18

Ellré het onlangs haar meestersgraad in musiekwetenskap voltooi. Sy gee musiek en bewegingsklasse by 'n privaatskool in Noordwes.

Einstein-kompetisie: Andrea Fourie

Andrea Fourie Einstein-kompetisie 2016-05-18

Andrea is 'n plaasmeisie van Sutherland. Sy stel belang in operasionele navorsing, kunsmatige intelligensie, masjienleer en data-ontleding.

Foto's: UJ-pryse 2016

LitNet Boeke en skrywers 2016-05-18

Hier is foto's van die prysoorhandigingsgeleentheid op 14 Mei 2016.

Einstein-kompetisie: Manitza Kotze

Manitza Kotze Einstein-kompetisie 2016-05-18

Manitza het haar PhD in 2013 aan die Universiteit Stellenbosch verwerf in sistematiese teologie en bio-etiek.

Einstein-kompetisie: Chris Joubert

Chris Joubert Einstein-kompetisie 2016-05-18

Chris is 'n jong elektriese ingenieur wat omgee oor die toekoms van energie in Suid-Afrika. Hy is tans betrokke by die Sentrum vir Hernubare en Volhoubare Energie Studies in Stellenbosch.

Einstein-kompetisie: Imke Kritzinger

Imke Kritzinger Einstein-kompetisie 2016-05-18

Imke is 'n doktorsgraadstudent in hortologie aan die Universiteit Stellenbosch. Sy doen navorsing oor vogverlies in Japanese pruime en het in 2016 'n meestersgraad in hortologie voltooi, waarin sy gefokus het op gebreekte pitte in Japanese pruime.

Teaterresensie: I see you by die Fugardteater

Emma Kotze Teater 2016-05-18

"Taal, soos velkleur, staan in ‘n Suid-Afrikaanse konteks hoegenaamd nie geïsoleerd van ‘n politieke konnotasie nie."

Die tyd van ons tydlike wese: Carien Smith gesels met Anné Verhoef

Carien Smith, Anné Hendrik Verhoef Onderhoude 2016-05-18

"Ricoeur voer aan dat ons gebore word in ’n horison van betekenis wat reeds teenwoordig is – ons bevind ons altyd alreeds in ’n lewenswêreld, nie net in ’n wêreld nie. "

Die Eurovision-liedjiekompetisie: oud, maar nog nie koud na 61 jaar?

Koos Holtzhausen Menings 2016-05-18

"[D]it wil voorkom asof die Eurovision-liedjiekompetisie – wat deur die jare allerweë as ’n saambindende faktor beskou is vir die deur oorlog verdeelde Europa – hom nou vasgeloop het teen die realiteit van die huidige wêreldpolitiek."

Sosiale verpligting

CM SêNet-briewe 2016-05-18

"Almal wat moet kan glo wat hulle goeddink ..."

En nog ’n mite

Jan Rap SêNet-briewe 2016-05-18

"Max du Preez het op ’n kol in sy bearbei-die-mense-vir-die-NSA-radioprogram destyds gesê die een se terroris is die ander een se vryheidsvegter."

’n Verhaal op elke gesig

Hennie Fritz SêNet-briewe 2016-05-18

"Die gesiggies in hierdie deel van die dorp is darem maar iets om na te kyk ..."

Meningsvormers

Jan Rap SêNet-briewe 2016-05-18

"Die media is groot meningsvormers, trouens, hulle is dié meningsvormers ..."

June Major se eetstaking: het die Anglikaanse Kerk sy vroue gefaal?

Bettina Wyngaard Rubrieke 2016-05-17

"Is dit ’n gelukkige einde? Nee, want ongeag wat die uitslag van die vergadering is, het die Anglikaanse Kerk gewys dat hy voete van klei het."

Statement by Gelyke Kanse on the decision of the Stellenbosch University Council on language policy

LitNet Universiteitseminaar | University Seminar 2016-05-17

"We welcome the decision of the Stellenbosch University Council at its meeting of 9 May 2016 to take the lead with the language policy that the university wishes to apply in future."

The learning practice formation of high school learners in a rural working class town

Aslam Fataar, Henry Fillies Academic research 2016-05-17

"It is the way they built their commitments to their learning, via developing strategic identities and practices, in terms of which they were able to position themselves as productive learners in their community context."

Die leerpraktykvorming van hoërskoolleerders op ’n plattelandse werkersklasdorp

Aslam Fataar, Henry Fillies LitNet Akademies (Opvoedkunde) 2016-05-17

"Hierdie leerders se leer is gevorm en geïnspireer deur en uit hul weiering om hul huidige omstandighede te aanvaar."

Top