Pasgelaai

Bekendstellingsgeleentheid van Hilda Smits se die bome reusagtig soos ons was by NALN

Corlietha Swart Skryfsake en rubrieke 2016-04-29

Hilda Smits debuteer met die bome reusagtig soos ons was. Sy besoek Bloemfontein op 7 Mei 2016 vir 'n bekendstelling van die bundel.

The assessment of home languages in the South African National Senior Certificate examinations – ensuring fairness and increased credibility

Colleen du Plessis, Sanet Steyn, Albert Weideman Academic research 2016-04-29

"Inasmuch as the curriculum and assessment standards may help to organise what should happen in the classroom, they provide no guarantee of contributing towards the quality of education and assessment practices, or of ensuring equivalence across different language examinations."

Ek vind dit oulik

Raed-na-Gael SêNet-briewe 2016-04-29

"Dat daar hulp vir Angus “van onder af” opduik, ’n noodoproep aan mede-ateïste om moedige Angus by te staan ..."

Werk?

oester SêNet-briewe 2016-04-29

"Ek soek werk meneer. Het meneer vir my werk?"

Jan Rap se onlogiese christen-logika op 28 April

Dirk Rigter SêNet-briewe 2016-04-29

"Jan Rap, vir iemand wat al hoog opgegee het oor sy eie logika, vaar jy nie baie goed in hierdie skrywe van jou nie. "

The removal of art at UCT: interview with Sharlene Khan

Sharlene Khan, Hans Pienaar Universiteitseminaar | University Seminar 2016-04-28

"Having come out of apartheid and decades of censorship, as a society we are incredibly wary of any kind of censorship, particularly if it comes from institutions. As we should be. But in almost every case where white South African visual artists have screamed 'censorship' I’ve struggled to locate institutional/governmental censorship ..."

Winterskool met trots in 2016 aangebied

LitNet ATKV-Portaal 2016-04-28

Van 30 Mei tot 3 Junie 2016 bied die ATKV-Skryfskool weer so ’n skolingsgeleentheid aan opkomende woordsmede.

The removal of art at UCT: interview with Zamansele Nsele

Zamansele Nsele, Hans Pienaar Universiteitseminaar | University Seminar 2016-04-28

"Acquiring new artworks and curating desirable images and objects is the easy part. The hard part is changing the inner workings of the actual institution, not just the look of the institution."

LitNet: Jou ronde tafel

LitNet Nuusbrief 2016-04-28

LitNet: Jou ronde tafel

Invitation: Kreun

LitNet Film 2016-04-28

An invitation to attend the seminar and film on Thursday 28 April, 17:00 to 19:00, Room 228, Arts and Social Sciences Building, University of Stellenbosch 

Die spel rugby

Reusedwerg SêNet-briewe 2016-04-28

"Lanklaas was daar so 'n moerse groot klomp duiwe in die kathok gegooi soos die agbare sportminister en sy agterryer gister gedoen het ..."

Spier Poetry Festival: Quick Q&A with Keorapetse Willie Kgositsile

Naomi Bruwer, Keorapetse Willie Kgositsile Books and writers 2016-04-28

"Poetry celebrates life through the aesthetic ordering of language comparable to the way music does through its aesthetic ordering of sound."

Die bus

Jan Rap SêNet-briewe 2016-04-28

"Die bus is vol appels en pere ... "

Verwaande waansin

CM SêNet-briewe 2016-04-28

"Die menigte wat met absolute oortuiging verkondig dat hulle weet waar almal vandaan kom ..."

Kommentaar op Dirk Rigter se JC-brief

Jan Rap SêNet-briewe 2016-04-28

"Ag ou Dirk, is jy al weer met sendingwerk besig?"

Resensie: Modder en bloed

Suzette Myburgh Film 2016-04-28

"Die film se sukses berus op verskeie elemente, waarvan die belangrikste die puik draaiboek en uitnemende toneelspel is."

Om vredeswil

Roela Hattingh Fiksie 2016-04-28

"Hy fantaseer hoe hy op die balkon staan en vir die jillende masse die vredespille gooi."

Drie weeklae vir Hektor

Marius Crous Poësie 2016-04-28

"te jonk is jy dood my eggenoot
te jonk is ek vir weduweeskap ..."

Die assessering van huistale in die Suid-Afrikaanse Nasionale Seniorsertifikaateksamen – die strewe na regverdigheid en groter geloofwaardigheid

Colleen du Plessis, Sanet Steyn, Albert Weideman LitNet Akademies (Opvoedkunde) 2016-04-28

"In soverre die kurrikulum en assesseringstandaarde mag help met klasbeplanning, bied hulle steeds geen waarborg dat dit ’n bydrae sal lewer tot die gehalte van onderrig en assesseringspraktyke, of die versekering van ekwivalensie oor verskillende taaleksamens heen nie."

Top