Hierdie lesersindruk is uit eie beweging deur die skrywer daarvan aan LitNet gestuur.
Titel: Chris, Taffie en die gruwelike grypdief
Skrywer: Troula Goosen
ISBN: 9781928446521
Uitgewer: Fantasi
Troula Goosen, die geliefde Afrikaanse jeugboekskrywer, neem jong lesers weer op ’n betowerende avontuur – dié keer na die winderige kus van Bettysbaai. Dit gebeur in haar jongste boek Chris, Taffie en die gruwelike grypdief.
Die storie begin op ’n woeste stormnag, waar die jong Chris onverwags kennis maak met die spookagtige Tawwe Taffie, ’n dapper seevaarder van lank gelede. Skielik bevind Chris hom in ’n wêreld vol raaisels, gevaar en dapper dade waar realiteit en verbeelding met mekaar vervleg in ’n avontuur wat kinders se nuuskierigheid én verbeelding aan die brand steek.
Om kinders van ’n baie jong ouderdom aan fantasieverhale en boeke bloot te stel, is krities belangrik. Dit help om kognitiewe en emosionele ontwikkeling te bevorder én help met die aanleer van morele waardes.
Wanneer ’n kind toegelaat word om in ’n storie te verdwaal, waar diere praat, towenaars vlieg of skepe op stormsee vaar, leer hy of sy om buite die werklikheid te dink, juis omdat fantasie verbeelding en kreatiewe denke bou.
Verbeelding is die grondslag van probleemoplossing, innovasie en nuuskierigheid. Dit is eienskappe wat later in die lewe kreatiwiteit en aanpasbaarheid bevorder. Verder ontwikkel verhale taal en begrip. Selfs die eenvoudigste fantasieverhaal brei ’n kind se woordeskat, sinstruktuur en luistervaardighede uit.
Deur verhale leer kinders nuwe woorde, konsepte en emosies verstaan, dikwels lank voordat hulle dit self kan verwoord. Dit bied ’n veilige ruimte om gevoelens te verken; hier kan hulle vrees, moed, verlange, hartseer en hoop ervaar. Wanneer ’n kind sien hoe ’n karakter soos Chris of Tawwe Taffie in gevaar dapper optree, leer hulle dat bangwees normaal is, maar dat moed beteken om aan te hou, al is jy bang.
Deur die karakters se oë leer kinders om ander se ervarings te verstaan. Boeke bou empatie en morele bewustheid. Fantasieverhale is dikwels gevul met temas van goed teenoor kwaad, reg en verkeerd, en die waarde van vriendskap, eerlikheid en vergifnis, wat help om morele denke te vorm op ’n manier wat natuurlik en betekenisvol is.
Die neurowetenskap bewys keer op keer dat kinders wat gereeld stories hoor of lees, meer aktiewe verbindings tussen die taal-, geheue- en beeldvormingsentrums van die brein ontwikkel. Fantasie aktiveer spesifiek die dele van die brein wat by visualisering en emosionele regulering betrokke is.
Die boek, Chris, Taffie en die gruwelike grypmonster, se oorsprong is besonder kosbaar: Troula het die idee gekry toe sy vir haar kleinseun, Chris, ’n seerowerdeken en skipversiering vir sy kamer gekoop het. Uit hierdie ouma-oomblik het ’n wonderlike storie van moed, misterie en betowering ontstaan. Troula se liefde vir plekke wat sy goed ken, van Bettysbaai tot Hangklip en Dappat se Gat, gee aan hierdie verhaal ’n eg Suid-Afrikaanse gevoel wat lesers onmiddellik laat tuis voel.
Goosen is bekend vir haar unieke styl waarin magiese realisme en kinders se verbeelding bymekaar kom. Soos in haar vorige bekroonde boeke, waaronder Spooksoene, Raaiselster en Raaiselsee, skep sy ook hier fassinerende karakters binne bekende landskappe. Haar taalgebruik is pragtig. Haar Afrikaans is toeganklik, lewendig en perfek vir kleuters en laerskoollesers wat hou van spanning, avontuur en humor.
Die illustrasies deur Stephen Wallis maak hierdie boek nóg aantrekliker. Dit help die jong lesertjies om saam met Chris die onbekende see van verbeelding te trotseer.
Troula Goosen se liefde vir storievertel, haar kennis van die Overberg en haar vermoë om kindwees eerlik en speels vas te vang, maak Chris, Taffie en die Gruwelike Grypdief ’n absolute juweel vir jong lesers. Dit is nie net ’n avontuurverhaal nie, dit is ’n huldeblyk aan verbeelding, familie en die tydlose wonder van stories.
Die boek word sterk aanbeveel vir jong avonturiers van 8–13 jaar, vir almal wat glo dat die beste stories nog altyd êrens tussen die werklikheid en droomland gebeur, ook veral vir enige iemand wat ’n liefde vir lees en boeke by kinders wil kweek. (Laasgenoemde is iets wat enige wyse volwassene in alle erns behoort te doen.)
Kinders wat grootword met stories gevul met avontuur en verwondering leer dat die wêreld vol moontlikhede is, dat drome kan waar word en dat hul eie stories ook waarde het. Hierdie oortuiging kweek selfvertroue en lewenslus.
Om ’n kind van kleins af aan fantasieverhale bloot te stel, is nie net om hulle te “vermaak” nie, dit is om hul denke te vorm, hul harte oop te maak en hul vermoë om te droom aan te wakker. Soos Troula Goosen dit doen in haar boeke, is dit juis deur storievertelling dat kinders leer om te glo, te voel en te dink. Dit is drie goed wat jy uit geen skoolhandboek alleen kan leer nie.
Lees ook:
Lesersindruk: Kinders se spinnekoppe van Suider-Afrika deur Rudi Steenkamp