SteedsDink met LitNet Akademies: Asambese Mkumatela oor haar akademiese navorsing
2025-12-04Afrikaans is Asambese Mkumatela (US-Taalsentrum) se derde taal. In hierdie video gesels sy oor onder meer haar navorsing oor riglyne vir die ontwerp van ʼn taakgebaseerde sillabus met gefokuste pedagogiese vertaaltake vir Afrikaansvreemdetaalstudente, en Suid-Afrika as ’n meertalige land. In LitNet Akademies se SteedsDink-video’s vertel Afrikaanse akademici van die interessante navorsing waarmee hulle besig is.
Kollig op akademikus Asambese Mkumatela: meertaligheid in Suid-Afrika
2025-12-04Afrikaans is Asambese Mkumatela (US-Taalsentrum) se derde taal. Sy vertel meer oor onder andere haar ervarings as student by die Universiteit Stellenbosch en meertaligheid in Suid-Afrika. In LitNet Akademies se SteedsDink-video’s vertel Afrikaanse akademici van die interessante navorsing waarmee hulle besig is.
USAN-kongres 2024: ’n onderhoud met Asembese Mkumatela
2024-02-26"Meertaligheid is baie belangrik in ’n land soos Suid-Afrika om met mense van verskillende kulture en wat verskillende tale praat te kan kommunikeer. Wanneer ’n mens ’n taal aanleer, leer jy ook meer oor die kultuur en dit kan help om belangrike verhoudings met verskillende mense te bou, en dit hou ook baie ekonomiese waarde in om meertalig te wees."
LitNet Akademies Weerdink-onderhoud: onderrig in die tale wat kinders en studente tuis praat
2024-02-12"Vir my lyk ’n ideale skool- of universiteitsomgewing meertalig."
An investigation on the use of translation methods by Afrikaans language acquisition students
2023-12-01"The second-language lecturer can make minimal use of translation, especially for difficult words or terminology, as it helps the students to be less anxious. Short translation activities can be given to students to assist them with vocabulary learning on a weekly basis or every other week."
’n Ondersoek na die gebruik van vertaalmetodes deur Afrikaanstaalverwerwingstudente
2023-12-01"Die dosent kan vertaling in die tweedetaalklaskamer gebruik, veral vir moeilike woorde en terme, want dit help om die studente minder angstig te laat voel en sodoende word die studente deur die ontspanne atmosfeer aangemoedig en gemotiveer om deel te neem."

