| LitNet Akademies: Natuurwetenskappe-afdeling |
| |
| Enumerasie van self-ortogonale Latynse vierkante van orde |
| pp. 1-22 |
Jan van Vuuren, Alewyn Burger, Martin Kidd - Departement Logistiek, Universiteit Stellenbosch |
|
|
| |
| LitNet Akademies: Geesteswetenskappe-afdeling |
| |
| Enkele verklarings vir die strafregtelike vervolging van diere gedurende die Middeleeue en Renaissance |
| pp. 23-34 |
Nini Bennett |
| Klik hier om die artikel in PDF-formaat af te laai |
| |
| André Groenewald, populêre letterkunde en die Afrikaanse literatuurgeskiedenis |
| pp. 35-46 |
Philip John - Navorsingsgenoot, Nelson Mandela Metropolitaanse Universiteit |
| Klik hier om die artikel in PDF-formaat af te laai |
| |
| Kleurvol hibried: Kleur kom nooit alleen nie en die talige ruimte van saambestaan |
| pp. 47-64 |
Marlies Taljard - Skool vir Tale, Noordwes-Universiteit, Potchefstroom-kampus |
| Klik hier om die artikel in PDF-formaat af te laai |
| |
| Afrikaans as lingua franca in Namibië, ca. 1800–1920 |
| pp. 65-102 |
Gerald Groenewald - Departement Historiese Studies, Universiteit van Johannesburg |
| Klik hier om die artikel in PDF-formaat af te laai |
| |
| Die Europese musiektradisie en die ontwikkeling van ’n Afrikaner-identiteit: ’n Oorsig van Afrikaanse musiekjoernalistiek in Die Brandwag (1910–1921) en Die Nuwe Brandwag (1929–1933) |
| pp. 103-128 |
Annemie Stimie - Musiekwetenskap, Universiteit Stellenbosch |
| Klik hier om die artikel in PDF-formaat af te laai |
| |
| Eietydse ridders: ’n Vergelyking tussen Die mugu (1959) deur Etienne Leroux en Die avonture van Pieter Francken (2005) deur Jaco Fouché |
| pp. 129-151 |
Joan-Mari Barendse - Nagraadse student, Departement Afrikaans en Nederlands, Universiteit Stellenbosch |
| Klik hier om die artikel in PDF-formaat af te laai |
| |
| Die familiesage as volksverhaal: Afrikanernasionalisme en die politiek van reproduksie in Marlene van Niekerk se Agaat |
| pp. 152-194 |
Irma du Plessis - WISER, Universiteit van die Witwatersrand |
| Klik hier om die artikel in PDF-formaat af te laai |
| |
| Die Oosgrenshipotese as geografiese en teoretiese konstruk |
| pp. 195-211 |
Heinrich Grebe - Departement Afrikaans, Universiteit van Pretoria |
| Klik hier om die artikel in PDF-formaat af te laai |
| |
| ’n Waarderende ondersoek na die pedagogiese hoedanighede van Gerhardus P.V. Bosch |
| pp. 212-235 |
Jannie Pretorius - Departement Kurrikulumstudie, Universiteit van die Vrystaat |
| Klik hier om die artikel in PDF-formaat af te laai |
| |
| Avatar: ’n Mitologie vir ons tyd |
| pp. 236-258 |
Naas Ferreira |
| Klik hier om die artikel in PDF-formaat af te laai |
| |
| “In die vyand se kraal”. Die rol en ervaring van Afrikanervroue in die Women’s National Coalition |
| pp. 259-301 |
Loraine Maritz - Departement Geskiedenis, Universiteit Stellenbosch |
| Klik hier om die artikel in PDF-formaat af te laai |
| |
| “Dit kom daarop neer dat ek nie vergete was nie”: Die vroulike liggaam, gender en geweld in Suid-Afrikaanse slawenarratiewe |
| pp. 302-322 |
Jessica Murray - Senior Lektor en Koördineerder van die BA-program, St Augustine Kollege & Universiteit van Johannesburg |
| Klik hier om die artikel in PDF-formaat af te laai |
| |
| Onderweg na goeie wetenskap 2: Die funksie van strategie, visie en beleid |
| pp. 323-381 |
Fanie de Beer - Departement Inligtingkunde, Universiteit van Pretoria, en Braam Roux - Departement Filosofie, Unisa |
| Klik hier om die artikel in PDF-formaat af te laai |
| |
| Persepsies van hoe pa’s by hul seuns betrokke behoort te wees |
| pp. 382-397 |
Jan Bodenstein en Awie Greeff - Departement Sielkunde, Universiteit Stellenbosch |
| Klik hier om die artikel in PDF-formaat af te laai |
| |
| Op soek na Leipoldt se oom Gert – ’n studie in historiese resonansies |
| pp. 398-424 |
Hein Viljoen - Direkteur: Navorsingseenheid Tale en Literatuur in die Suid-Afrikaanse konteks, Noordwes-Universiteit (Potchefstroomkampus) |
| Klik hier om die artikel in PDF-formaat af te laai |
| |
| Staan die natuur op die balansstaat? Omgewingsbeskouings van die plaaseienaar in Voetpad na Vergelegen en Verbrande Paradys |
| pp. 425-447 |
Susan Meyer - Fakulteit Opvoedingswetenskappe, Noordwes-Universiteit |
| Klik hier om die artikel in PDF-formaat af te laai |
0