Mariette Nortjé
Mariette Nortjé stel belang in taal, geletterdheid en leer, veral met betrekking tot kinders se ontwikkeling. Sy hou van woorde: boeke, tale, woordeboeke, blokkiesraaisels, redigering en vertaling. Sy het ’n BA (Regte)-graad, ’n nagraadse diploma in vertaling en redigering, en ’n meestersgraad in taalwetenskap (Universiteit Stellenbosch). Sy het in kommunikasie- en bemarkingsbestuur binne die finansiëledienstebedryf gewerk en is sedert 2002 ’n vryskutvertaler en -redigeerder van hoofsaaklik akademiese tekste.
Haar MA-navorsing (2023–2024) het gefokus op die grootte en samestelling van die ekspressiewe woordeskat van eentalige Suid-Afrikaanse Engels- en Afrikaanssprekende peuters, soos deur die Suid-Afrikaanse Kommunikatiewe Ontwikkelingsinventarisse beoordeel. Hierdie inventarisse is daargestel deur die SADiLaR-befondste Kindertaalontwikkelingsnodus wat deur die Universiteit Stellenbosch gehuisves word (https://sadilar.org/en/stellenbosch-university).
Exploring the versatile expressive vocabularies of Afrikaans-speaking toddlers
2026-11-12"It was found that the Afrikaans-speaking females had significantly larger vocabularies than their male peers across all ages (F(1,111)=10.001, p=0.002, η²=0.08) with a medium effect size. The mean vocabulary score for Afrikaans-speaking females was 53% compared with 36% for males."
Die veelsydigheid van Afrikaanssprekende peuters se ekspressiewe woordeskat
2026-11-12"Afrikaanssprekende meisies het ’n beduidend groter woordeskat as seuns gehad. Vergelyking van die leksikons het ook verskille in die top 50 woorde van meisies teenoor dié van seuns uitgewys."