Hanlie Dippenaar
Hanlie Dippenaar is tans assistentdekaan van die Fakulteit Onderwys aan die Kaapse Skiereiland Universiteit vir Tegnologie, Wellington-kampus. Sy bied Engels vir vierdejaar-BEd-studente aan. Hanlie Dippenaar het ’n PhD in taalonderrig aan die Noordwes-Universiteit, Potchefstroom, en ’n Nagraadse Onderwyssertifikaat in hoër onderwys van die Universiteit van Pretoria verwerf. Haar navorsing kombineer gemeenskapsdiens en taalonderrig. Sy is lid van ’n navorsingspan waar die motivering en retensie van onderwysers ondersoek word, beide in Suid-Afrika en ook internasionaal. Sy werk nou saam met die WKOD om onderwysstudente voor te berei vir die realiteite van die klaskamer.
The use of information and communication technology (ICT) to enhance reading instruction in English: a case study
2025-11-10"We recognise that the integration of ICT into classrooms is not merely the introduction of new technology, but a complex process involving the alignment of pedagogical strategies with curriculum expectations and technological advancement."
Die gebruik van inligting- en kommunikasietegnologie (IKT) om taalonderrig in Engels te verbeter: ’n gevallestudie
2025-11-10"Ons evalueer die impak van IKT op onderwyserpedagogiek en taalonderrig binne voorgeskrewe raamwerke, insluitend die TPEIK-raamwerk en VVVH-model. Die ondersoek is tersaaklik, aangesien dit die belyning tussen tegnologie, pedagogiek en kurrikulumvereistes in ’n postpandemiese konteks ondersoek."
Krisis in die onderwys: ’n onderhoud met Hanlie Dippenaar
2024-09-13"Dit is duidelik dat daar finansiële druk op die Departement van Onderwys is. Ek voel onderwys is die laaste item op die finansiële begroting wat onder druk geplaas moet word. ’n Moontlike oplossing kan wees om ’n verpligte een-jaar-internskap vir nuwe onderwysers in te bring, wat die druk kan verlig."